Дети изо дня в день требуют внимания, любви и заботы, поэтому маме сложно успевать выполнять домашнюю рутину и находить время для себя. Безусловно, каждый ребенок отличается собственным складом характера. Один любит подолгу играть в спокойные игры или что-то мастерить, лишь иногда требуя от мамы оценки своей деятельности, а другой маленький проказник требует безотрывного внимания.
В данной статье перечислены игры для пятилетнего ребенка, в которые он может играть дома, а мама будет в той или иной степени активным участником, совмещая их с домашними делами.
Известен факт, что интеллектуально пассивные дети испытывают сложности в начальных классах школы, так как они не привыкли и не хотят думать и преодолевать задачи, не связанные с их интересами напрямую. Готовность и желание учиться родители должны прививать ребенку все его дошкольное детство. Сформировать нестандартный взгляд на мир, образное мышление, фантазию и творческие способности помогают задания, игры и упражнения, изложенные в специальной литературе для развития детей, а также выложенные в интернете на всевозможных родительских форумах по воспитанию.
Играть можно всегда и везде – по дороге в детский сад, в метро, дома, в очереди в поликлинику, во время дорожного путешествия. Родителям лишь требуется задействовать собственные резервы фантазии и выдумки. А мы вам в этом поможем, предложив некоторые варианты домашнего детского досуга.
Действенные методы занять ребенка 5 лет
1. Излюбленный метод многих родителей увлечь ребенка просмотром мультфильмов – не самый полезный. Безусловно, существует множество отличных развивающих интерактивных мультфильмов, с помощью которых можно выучить ребенка счету, логике или иностранному языку, например, но не стоит забывать, что длительный просмотр ТВ способствует рассеиванию внимания, понижает зрение, вызывает агрессивные состояния и ухудшает сон ребенка. Так что этим, хотя и безотказным, методом не стоит увлекаться. Ребенок 5 лет может находиться у экрана не более получаса в день.
2. Дети любят слушать всякие истории. Можно увлечь их прослушиванием аудиосказок или просмотром аудиокниг, в которых помимо красочных картинок голосом рассказчика повествуются увлекательные истории и сказки.
3. Лепка благотворно сказывается на развитии моторики рук, развивает творческую жилку и может надолго увлечь малыша. Помимо пластилина вы можете приобрести ребенку тесто для лепки, или же во время лепки вареников и пельменей привлекайте и своего маленького помощника. Поверьте, он будет горд, когда на тарелке увидит блюдо собственного приготовления.
4. Рисование и раскрашивание также придутся по душе ребенку. Дайте ему листы бумаги, краски, фломастеры, карандаши, можно распечатать раскраски его любимых мультгероев, а затем предложите ему сделать выставку из собственных работ. Пусть она будет постоянно действующей, лишь иногда меняющая экспонаты.
5. Аппликации из бумаги или вырезанные из журналов картинки можно наклеивать в специальную тетрадь, сортируя картинки, например, по первым буквам или по цвету или по другим категориям (авто, мебель, цветы и т. д.)
6. Игры с водой, особенно в летний зной – занятие, вызывающее у детей бурный восторг. Для игр с водой существует масса вариантов:
· Во время купания, с участием игрушек или морской флотилии, посуды или специальных водных игрушечных горок.
· В тазу или другой емкости, с участием детской пены для купания, которую можно подкрасить красками или пищевыми красителями. Еще один вариант — шоу мыльных пузырей.
· Используя водяные пистолеты и брызгалки, направляя струю в намеченную в ванне мишень. Во дворе можно рисовать на асфальте струей воды.
· Набрать воды в таз и пускать бумажные кораблики, сделанные собственноручно. Можно устроить регату и соревноваться, чей кораблик придет первым, дуя на него.
Водные игры требуют особого контроля родителей, и если ребенок находится в ванне с водой, лучше не оставлять его без внимания!
7. Во время выполнения повседневных дел, мама может попутно играть с ребенком в такие игры:
· Игра-наоборот, когда малыш сам находит слову пару, обратную по значению. Например, холодно – жарко, добро – зло и т. д.
· Развивает воображение и предложение наблюдать за облаками в окне, предлагая варианты, на что больше похоже то или иное облако.
· Предложите ребенку называть все слова на одну выбранную букву, а затем пробуйте составить из них предложение или целый рассказ.
· Малыш легко обучится счету, сложению и вычитанию, используя в виде наглядного пособия, например, вишни или абрикосы, раскладывая их по вазочкам для каждого члена семьи. Участвуя в сервировке стола, пусть отвечает за то, чтобы каждому гостю достался столовый прибор, предварительно пересчитав их и т. д.
· Учиться счету можно и на монетках, сделав их самостоятельно: водить тыльной стороной карандаша по подложенной под бумагу монетке и вырезав ее. Пусть ребенок раскладывает свои монетки по номиналу.
· Дети в 5-летнем возрасте уже знакомы с буквами, а многие умеют читать. Поэтому пусть выкладывают из магнитного алфавита называемые слова, или же ищут в журнале и обводят выбранную букву.
· Называйте вслух предметы, один из которых выпадает из логического ряда, Пусть ребенок найдет лишнее слово. Например: воробей – сорока – синица – яблоко, или слива – малина – кубик – персик.
· Спрячьте дома какой-то предмет, и пусть ребенок старается его найти. Можно использовать подсказки типа «холодно-горячо» или нарисовать план, в котором указано нахождение «клада».
· Разложите предметы в ряд и попросите запомнить их, затем попросите малыша отвернуться и уберите один из предметов, чтобы он повернувшись, отгадал, какой именно вы убрали.
· «Рыба, зверь, птица». Называйте ребенку одну из трех категорий, а он пусть называет определенный вид, например: «зверь» — медведь, «птица» — снегирь, и т. д.
· «Викторина». Предлагайте малышу отвечать на вопросы, типа: «Какой первый месяц лета?», «Кто лучший друг Чебурашки?», «Что общего у мяча и Луны?», «Какой день недели следует за средой?», «Сколько в сутках часов?» и если какие-то вопросы вызывают у него затруднения, тут же проясняйте их, подробнее останавливаясь на теме.
· Если малыш засиделся, предложите ему поиграть в игру под музыку «Замри – отомри», когда он будет кружиться и танцевать под музыку и останавливаться, как только она прекратится.
· «Мода». Предложите ребенку из предложенного гардероба (шарфы, шапки, шляпы, ленты, заколки, броши, прищепки, пояса, футболки и т.п.) выбрать и составить интересные костюмы, давая им названия и рассказывая, для каких случаев они предназначены. Для полноты образа можно задействовать аквагрим для лица.
Педагоги и психологи разработали в помощь родителям огромное количество дидактических пособий. Развивающие игры для детей 5 лет призваны в комфортной для малыша игровой форме сделать процесс познания занимательным и активным, сформировать интеллектуальную готовность ребенка к школе. Все эти игры помогут развить у ребенка наблюдательность, фантазию, воображение, внимание и творческие способности, что поможет ребенку в предстоящей ему учебной деятельности, а обучение в игровой форме как нельзя лучше соответствует развитию этих полезных навыков и качеств.
Читайте по теме: